《在马克思墓前的讲话》的教案（教学设计导学案） 推荐4篇
发布时间：2024-05-16 16:06:33来源：
以下是三篇关于《在马克思墓前的讲话》的教案示例：
教案一
一、课题
《在马克思墓前的讲话》
二、教学目的
- 理解文章的中心思想和恩格斯对马克思的高度评价。
- 掌握文章的结构和写作技巧，提高阅读和写作能力。
- 了解马克思和恩格斯对无产阶级事业的伟大贡献，激发爱国主义情怀。
三、课型
新授课
四、课时
2课时
五、教学重点
- 恩格斯对马克思的评价和怀念之情。
- 文章的结构和写作技巧。
六、教学难点
理解恩格斯对马克思的功绩和影响的评价，尤其是其科学理论的深刻意义。
七、教学过程
- 导入新课：通过介绍马克思和恩格斯的生平和友谊，以及马克思的逝世背景，激发学生对文章的兴趣。
- 学生自读课文，整体感知文章内容和结构。
- 教师讲解文章结构，指导学生归纳总结。
- 第一部分：描述马克思的逝世。
- 第二部分：评价马克思的功绩。
- 第三部分：论述马克思的影响。
- 第四部分：预见马克思的不朽。
- 深入分析文章内容，理解恩格斯对马克思的评价和怀念之情。
- 强调马克思在科学理论方面的伟大贡献，如揭示人类历史发展的一般规律和资本主义社会的特殊规律。
- 突出马克思在革命实践中的重要作用，如注重实践、参加实践等。
- 讲解文章的写作技巧，如结构严谨、逻辑严密、语言生动等。
- 学生讨论并分享对文章的理解和感受，加深对文章主题和内容的理解。
- 布置作业：要求学生背诵并默写文章中的重要段落和语句，以巩固学习成果。
八、作业处理
教师对学生的作业进行批改和评价，对存在的问题进行指导和纠正。
九、板书设计
《在马克思墓前的讲话》
- 课题
- 作者：恩格斯
- 结构：逝世、功绩、影响、不朽
- 内容：科学理论、革命实践、影响深远
- 写作技巧：结构严谨、逻辑严密、语言生动
十、教具
黑板、粉笔、多媒体课件（可选）
教案二
一、课题
《在马克思墓前的讲话》
二、教学目的
- 引导学生理解恩格斯对马克思的崇高评价和深切怀念。
- 帮助学生掌握悼词的基本特点和写作技巧。
- 培养学生的历史责任感和使命感。
三、课型
新授课
四、课时
2课时
五、教学重点
- 恩格斯对马克思的评价和怀念。
- 悼词的基本特点和写作技巧。
六、教学难点
理解恩格斯对马克思的功绩和影响的评价，以及如何将这种情感融入到悼词中。
七、教学过程
- 导入新课：通过介绍马克思和恩格斯的生平和友谊，以及马克思的逝世背景，引导学生进入学习状态。
- 学生自读课文，初步了解文章内容和结构。
- 教师讲解悼词的基本特点和写作技巧，如结构清晰、情感真挚、语言简练等。
- 深入分析文章内容，理解恩格斯对马克思的评价和怀念之情。
- 强调马克思在科学理论方面的伟大贡献和革命实践中的重要作用。
- 分析恩格斯在文章中如何运用各种修辞手法来表达对马克思的怀念和敬仰之情。
- 学生分组讨论并分享对文章的理解和感受，加深对文章主题和内容的理解。
- 教师总结本课的学习重点和难点，并布置相关作业。
八、作业处理
要求学生撰写一篇关于某位伟人的悼词，以巩固对悼词基本特点和写作技巧的理解。
九、板书设计
《在马克思墓前的讲话》
- 课题
- 悼词特点：结构清晰、情感真挚、语言简练
- 恩格斯对马克思的评价：科学理论、革命实践、影响深远
- 写作技巧：运用修辞手法表达情感
十、教具
黑板、粉笔、多媒体课件（可选）
《在马克思墓前的讲话》教案三
一、教学目标
- 知识与技能：
- 了解悼词的基本结构和特点。
- 概括马克思在科学理论及革命实践方面的伟大贡献。
- 体会恩格斯对马克思的深厚情感和对革命事业的坚定信念。
- 过程与方法：
- 引导学生通过阅读、讨论和合作，深入理解文章内容，把握文章主旨。
- 培养学生分析、归纳和提炼信息的能力。
- 情感态度与价值观：
- 激发学生对马克思及恩格斯伟大精神的敬仰和尊重。
- 培养学生的历史责任感和使命感，引导他们为人类的进步事业而奋斗。
二、教学重难点
- 教学重点：
- 理解恩格斯对马克思的崇高评价和深切怀念。
- 概括马克思在科学理论和革命实践方面的伟大贡献。
- 教学难点：
- 分析恩格斯在讲话中使用的修辞手法和表达技巧，体会其真挚的情感和深邃的思想。
- 理解马克思主义理论的基本内容和其对人类社会的深远影响。
三、教学准备
- 多媒体课件：包括马克思和恩格斯的生平简介、图片、视频等。
- 课文相关材料：包括《在马克思墓前的讲话》原文、注释、背景资料等。
四、教学过程
- 导入新课：
- 通过展示马克思和恩格斯的图片和视频，介绍他们的生平和友谊，激发学生对课文的兴趣。
- 提出问题：“如果你是恩格斯，你会在马克思的墓前说些什么？”引导学生思考并表达自己的看法。
- 自主学习：
- 学生自主阅读课文，了解文章的基本内容和结构。
- 学生根据阅读内容，列出文章的结构提纲，包括描述马克思的逝世、评价马克思的功绩、论述马克思的影响和预见马克思的不朽等部分。
- 合作探究：
- 学生分组讨论恩格斯对马克思的评价和怀念之情，以及马克思在科学理论和革命实践方面的伟大贡献。
- 学生通过分析文章中的修辞手法和表达技巧，体会恩格斯真挚的情感和深邃的思想。
- 成果展示：
- 每组选出一名代表，向全班展示讨论成果，包括恩格斯对马克思的评价、马克思的伟大贡献以及文章中的修辞手法和表达技巧等。
- 教师对学生的展示进行点评和指导，帮助学生深入理解文章内容。
- 拓展延伸：
- 教师引导学生思考马克思主义理论的基本内容和其对人类社会的深远影响，以及在现代社会中的意义和价值。
- 学生结合自己的理解和感受，撰写一篇关于马克思主义理论的感想或论文。
- 课堂小结：
- 教师总结本课的学习重点和难点，强调恩格斯对马克思的崇敬之情和对革命事业的坚定信念。
- 教师鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，为人类的进步事业而奋斗。
五、作业布置
- 背诵并默写《在马克思墓前的讲话》中的经典段落。
- 撰写一篇关于马克思主义理论的感想或论文，不少于800字。
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